請問學樂器的人在多因素性向測驗中的空間關係和抽象推理有關嗎?

你好：

有關學習樂器與多因素性向測驗的提問，答復如下：

一、建議你利用下列系統，查找需要的各類圖書、學位論文、期刊文章等：

1. 國家圖書館館藏目錄查詢系統　 http://aleweb.ncl.edu.tw/F  
輸入查詢條件，可找到圖書、紙本學位論文等。

2. 臺灣博碩士論文知識加值系統　 http://ndltd.ncl.edu.tw  
可找到電子版與紙本學位論文的資訊。如有「電子全文」之圖示，而且沒有標示公開日期，表示可以在館外下載電子全文，但需事先註冊為本館網路會員 ( http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=UqDBYP/registry?newacc=1&step=1 )。

3. 臺灣期刊論文索引系統　 http://readopac.ncl.edu.tw/nclJournal/
如有「PDF」之圖示，表示你可以在館外下載PDF電子全文。

4. 臺灣書目整合查詢系統　 http://metadata.ncl.edu.tw
該系統整合NBINet全國聯合目錄及本館50餘個資料庫的書目及作者資料。


二、相關資料（舉例如下，其餘請自行查閱）

(一) 期刊論文：
1. 臺灣區大學音樂才能優異學生家庭教養、音樂學習環境與音樂成就差異研究=The Differences of Musical Achievement among Family Upbringing， Music Learning Environment in College Students with Music Talent 吳永怡 ; 王明泉 東臺灣特殊教育學報 13 2011.12[民100.12] 頁43-69

2. 被錯置的莫札特？--國中音樂班學生能力觀之探究=Displaced Mozart ?--The Perception of Ability Among Gifted Students in Music of a Junior High School 許殷宏 ; 謝艾芸 教育學誌 26 2011.11[民100.11] 頁171-211

3. 音樂才能班主副修教學的探討與省思 徐秀娟 屏東教育大學學報. 人文社會類 31 2008.09[民97.09] 頁1-32

4. 臺灣音樂學生外在動機的內化與自我決定知覺的學習關係探討 徐秀娟 國民教育研究學報 17 民95.07 頁25-53 

5. An Investigation on Home Environment and the Use of Music Aptitude Profile for Taiwanese Students from Grades Four to Twelve 莊惠君 屏東師院學報 14(下) 民90.03 頁789-821

6. 我國國民小學音樂資優兒童的鑑別研究 邱垂堂 臺北師院學報 9 民85.06 頁673-695

(二) 學位論文：
1. 五年級藝術與人文領域電腦化音樂成就測驗
國立臺中教育大學／教育測驗統計研究所／101／碩士
研究生:林彣娟

2. 國小六年級藝術與人文之電腦化音樂欣賞測驗試題編製
國立臺中教育大學／教育測驗統計研究所／101／碩士
研究生:趙慧菁
指導教授:郭伯臣／許智惠

3. 臺中市國小三至五年級學童唱歌聲音、歌唱音準與音樂學習經驗之相關研究
國立臺中教育大學／音樂學系碩士班／99／碩士
研究生:陳綉惠

4. 流行音樂運用於音樂欣賞教學對學童學習興趣與成就之研究
國立臺北教育大學／音樂學系碩士班／97／碩士
研究生:萬孟琳

5. 增進國小絃樂團音樂基礎能力之教學研究
國立新竹教育大學／音樂學系碩士班／96／碩士
研究生:吳亞怡

6. 國小四到六年級節奏聽音能力及相關因素之研究
國立台北師範學院／教育心理與輔導學系碩士班／92／碩士
研究生:鄭琇月

以上答復僅供參考。敬祝　學安！

國家圖書館　知識服務組　謹啟
2014.4.1