何謂資訊素養？那裡有資訊素養養成課程可參考？

您好。

有關資訊素養之定義以及資訊素養課程，答覆如下：

一、
資訊素養 information literacy
名詞解釋:
指知道如何運用資訊求解問題的能力及程度。

資料來源：
2003年6月
資訊與通信術語辭典
http://terms.naer.edu.tw/detail/1280258/?index=1

二、
資訊素養 information literacy
依據美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）的定義，資訊素養是指一個人具備覺知何時需要資訊，並能有效地搜索、評估和使用所需資訊的能力……資訊素養的概念起源1970年代的美國圖書館與資訊科學界。1989年美國圖書館學會之「資訊素養總統委員會」（Presidential Committee on Information Literacy）將資訊素養列入美國國民日常生活必備技能，開啟推動資訊素養教育先河……常見的資訊素養模式有麥克魯爾的（Charles R. McClure）資訊素養四分法模式，將資訊素養視為是由圖書館素養、媒體素養、電腦素養、與網路素養等四種素養集合體。美國的艾森伯格（Mike Eisenberg）與貝爾克維奇（Bob Berkowitzs）提出的「大六法」（The Big6），將資訊素養區分為「任務定義」、「資訊搜尋策略」、「搜尋與檢索」、「利用資訊」、「綜合」、「評估」等六個學習階段。英國大學圖書館聯盟（Society of College， National University Libraries，簡稱 SCONUL）於2004年提出「資訊素養七支柱模式」（The Seven Pillars of Information Literacy Model），分別透過「認知資訊需求」、「辨識所需資源」、「建立搜尋資源策略」、「搜尋與利用能力」、「比較與評估」、「組織、應用與傳播」、「綜合與創造」等七個階段培育資訊素養。臺灣地區從民國82年（1993）在國科會支持下開始資訊素養研究。歷……在教育部的九年一貫課綱中，也將資訊素養指標列入資訊教育課綱中，並帶動各省市教育局訂定資訊教育能力指標，落實中小學資訊素養教育。而臺灣各大學則是由通識中心、圖書資訊學系所或大學圖書館，以選修課程、通識課程或推廣教育方式推動資訊素養教育。

資料來源：
圖書館學與資訊科學大辭典
莊道明
2012年10月
http://terms.naer.edu.tw/detail/1679154/?index=2
（全文請自行連線查看）

三、
本館所建置之「遠距學園」 http://cu.ncl.edu.tw/ ，供讀者在遠距線上學習，有開設以下資訊素養課程：

學員使用說明手冊 （需先註冊）
http://cu.ncl.edu.tw/10001_door/tpl/User_Guide.pdf

課程名稱 資訊素養教育與e世代教學 
開課教師 吳美美 
http://cu.ncl.edu.tw/learn/mycourse/co_course_detail.php?10010034

課程名稱 學童資訊素養融入課程學習 
開課教師 曾雪娥 
http://cu.ncl.edu.tw/learn/mycourse/co_course_detail.php?10010035

課程名稱 圖書館與資訊素養 
開課教師 國家圖書館 
http://cu.ncl.edu.tw/learn/mycourse/co_course_detail.php?10010044

課程名稱 國民教育階段的資訊素養教育：課程參考綱要 
開課教師 李昆翰
http://cu.ncl.edu.tw/learn/mycourse/co_course_detail.php?10010064

四、其他相關網路資源

國家圖書館遠距學園 > 好站相連
http://cu.ncl.edu.tw/inner.php?link

e-Teacher 教師網路素養與認知網
http://eteacher.edu.tw/Default.aspx

教育部六大學習網
https://learning.edu.tw/wp_sixnet/


希望以上答覆 能對您有所助益


國家圖書館 知識服務組 啟
2013/4/14